教育部高职高专规划教材:工程制图

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本书根据“教育部关于‘十二五’职业教育教材建设的指导意见”的精神,参考国家“CAD技能等级考评大纲”对制图基础理论的要求,按照立体化教材的建设思路编写而成。内容包括制图基本知识和技能,投影基础,组合体,轴测图,物体的表达方法,螺纹、齿轮及常用的标准件,零件图,装配图,金属焊接图,建筑施工图,化工设备图,化工工艺图以及电气专业制图。 本书是真正意义的立体化教材。免费提供“工程制图教学软件”,软件中的内容与教材无缝对接,可实现人机互动,完全可以替代教学模型和挂图。配套的《工程制图习题集》附“工程制图解题指导”光盘。“工程制图教学软件”中有《工程制图习题答案》的打印稿和电子教案的打印稿,可供任课教师单独打印。“习题答案”分解后链接在教学软件的相应章节中,可大大地减轻“教”与“学”的负担。 本书按70~120学时编写。可作为高职高专院校工科近机类(特别是化工机械)专业的制图课教材,亦可供成人教育工科近机类专业使用或参考。
书    名
教育部高职高专规划教材:工程制图
出版社
化学工业出版社
页    数
288页
开    本
16
作    者
胡建生
出版日期
2014年9月1日
语    种
简体中文
品    牌
化学工业出版社

教育部高职高专规划教材:工程制图内容简介

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本书按照立体化的教材建设思路进行修订,全面贯彻制图国家标准和行业标准,突出高职教育特色。

教育部高职高专规划教材:工程制图图书目录

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绪论1
  第一章制图基本知识和技能3
  第一节制图国家标准简介3
  第二节标注尺寸的基本规则10
  第三节几何作图15
  *第四节手工绘图技术22
  第二章投影基础28
  第一节投影法和视图的基本概念28
  第二节点、直线、平面的投影33
  第三节几何体的投影41
  第三章组合体47
  第一节组合体的形体分析47
  第二节立体表面交线50
  第三节组合体视图的画法57
  第四节组合体的尺寸注法60
  第五节看组合体视图的方法63
  第四章轴测图71
  第一节轴测图的基本知识71
  第二节正等轴测图72
  第三节斜二等轴测图简介80
  第五章物体的表达方法83
  第一节视图83
  第二节剖视图86
  第三节断面图97
  第四节局部放大图和简化画法100
  第五节第三角画法简介102
  第六章螺纹、齿轮及常用的标准件107
  第一节螺纹107
  第二节螺纹紧固件113
  第三节齿轮117
  第四节键联结和销联接122
  第五节滚动轴承123
  第六节圆柱螺旋弹簧126
  第七章零件图129
  第一节典型零件的表达方法129
  第二节零件图的尺寸标注134
  第三节零件图上技术要求的注写138
  第四节零件上常见的工艺结构146
  第五节零件测绘149
  第六节读零件图151
  第八章装配图154
  第一节装配图的表达方法154
  第二节装配图的尺寸标注、技术要求及零件编号157
  第三节装配体测绘159
  第四节读装配图和拆画零件图164
  第九章金属焊接图170
  第一节焊接的表示法170
  第二节常见焊缝的标注方法175
  第十章建筑施工图179
  第一节建筑施工图的表达方法179
  第二节建筑施工图的识读185
  第十一章化工设备图189
  第一节化工设备图概述189
  第二节化工设备常用的标准零部件193
  第三节化工设备的表达方法208
  第四节尺寸标注及其他212
  第五节读化工设备图215
  第十二章化工工艺图220
  第一节化工工艺流程图220
  第二节设备布置图228
  第三节管道布置图231
  第十三章电气专业制图241
  第一节电气图的基础知识241
  第二节基本电气图249
  第三节专业电气图256
  附录259
  一、螺纹259
  二、常用的标准件260
  三、极限与配合265
  四、化工设备常用的标准零部件272
  五、化工工艺图的有关代号和图例286
  参考文献288

教育部高职高专规划教材:工程制图序言

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出 版 说 明
  高职高专教材建设工作是整个高职高专教学工作中的重要组成部分。改革开放以来,在各级教育行政部门、有关学校和出版社的共同努力下,各地先后出版了一些高职高专教育教材。但从整体上看,具有高职高专教育特色的教材极其匮乏,不少院校尚在借用本科或中专教材,教材建设落后于高职高专教育的发展需要。为此,1999年教育部组织制定了《高职高专教育专门课课程基本要求》(以下简称《基本要求》)和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》(以下简称《培养规格》)。通过推荐、招标及遴选,组织了一批学术水平高、教学经验丰富、实践能力强的教师,成立了“教育部高职高专规划教材”编写队伍,并在有关出版社的积极配合下,推出一批“教育部高职高专规划教材”。
  “教育部高职高专规划教材”计划出版500种,用5年左右时间完成。这500种教材中,专门课(专业基础课、专业理论与专业能力课)教材将占很高的比例。专门课教材建设在很大程度上影响着高职高专教学质量。专门课教材是按照《培养规格》的要求,在对有关专业的人才培养模式和教学内容体系改革进行充分调查研究和论证的基础上,充分吸取高职、高专和成人高等学校在探索培养技术应用型专门人才方面取得的成功经验和教学成果编写而成的。这套教材充分体现了高等职业教育的应用特色和能力本位,调整了新世纪人才必须具备的文化基础和技术基础,突出了人才的创新素质和创新能力的培养。在有关课程开发委员会组织下,专门课教材建设得到了举办高职高专教育的广大院校的积极支持。我们计划先用2~3年的时间,在继承原有高职高专和成人高等学校教材建设成果的基础上,充分汲取近几年来各类学校在探索培养技术应用型专门人才方面取得的成功经验,解决新形势下高职高专教育教材的有无问题;然后再用2~3年的时间,在《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》立项研究的基础上,通过研究、改革和建设,推出一大批教育部高职高专规划教材,从而形成优化配套的高职高专教育教材体系。
  本套教材适用于各级各类举办高职高专教育的院校使用。希望各用书学校积极选用这批经过系统论证、严格审查、正式出版的规划教材,并组织本校教师以对事业的责任感对教材教学开展研究工作,不断推动规划教材建设工作的发展与提高。
  
  教育部高等教育司

  
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文化 出版物